３つのポリシー

ディプロマポリシー：本校の児童に学びの中で修得して欲しい力・態度

　小学校学習指導要領を踏まえて、次の資質・能力を中心とした、生涯にわたって学び続ける力の基礎を身に付けさせます。

・確かな学力と創造性豊かな感性

・人権尊重の精神と学びを支える力（人間関係、コミュニケーション能力）

・主体的・積極的に取り組み課題を見出し解決する力

カリキュラムポリシー：教育課程の編成・実施方針

　小学校学習指導要領に則り、人間として調和のとれた子供の育成を目指し、適切な教育課程を編成するとともに、国立大学附属校として地域の先進的モデルとなるべく先行的な実践にも積極的に取り組みます。その際、次のことがらを教育目標として、教育環境を整え、教育課程を編成します。

・初等教育段階での「基礎・基本」の確実な理解とそれを活用する力の育成

・大学をふくむさまざまな地域資源を活用した幅広い知見と視点の獲得

・Society5.0時代に生きる力となる創造力とICT活用能力の伸長

・子供の学習状況に応じた学力の伸長（ICTなどを活用した個別学習）

・主体性と協調性を育み、国際社会で活躍できる資質の養成

アドミッションポリシー：入学者受け入れの方針

　本校は大学に附属する小学校として、大学等と協力しながら初等教育の研究を行いつつ、様々な実習のフィールドにもなっている。そのような本校の性格や役割を踏まえて、個性豊かな子供たちを受け入れます。

・誰とでも協力しようとする協調性のある子供

・最後まで粘り強く取り組もうとする子供

・意欲的に学ぼうとする姿勢のある子供